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审计项目现代“学徒制”的经验 助力职业本科高端技能人才培养

发布日期:2025-09-24 作者: 来源: 点击:

2025年9月20日,山西工程科技职业大学会计学院刘艳萍副教授以“持续推进职业本科培养高端技能人才的模式创新——以审计项目现代‘学徒制’为例”为题,针对大数据与审计职业本科学生,聚焦职业本科教育与高端技能人才培养的核心议题进行了讲座分享。

刘艳萍老师通过“十四五”课题研究结合校企合作审计项目的实践,认为当前我国高端技能人才缺口未来五年将达千万级别,人才供给与产业需求间的矛盾日益凸显。职业本科教育因产教融合、校企合作优势成为重要培养力量,肩负起为经济社会高质量发展输送高素质技术技能人才的重要使命。刘老师指出,现代“学徒制”区别于传统学徒制,以双主体育人、双导师指导、工学结合为特点,能有效解决传统教育理论与实践脱节问题。

刘老师通过亲身参与的校企合作审计项目为例,讲述了现代“学徒制”的实施取得了显著成效:学生职业能力、就业质量提升,竞赛表现优异;企业对合作满意度高,实现校企双赢。

通过这次讲座,审计专业学生从中明晰职业本科教育定位与高端技能人才需求,了解现代“学徒制”双主体育人等特点;还知晓该模式能提升职业与就业能力,也认识到现存挑战,为自身职业规划、专业学习及未来适应职场提供方向与借鉴。

(撰稿人:乔静姝  一审:毛伟 二审:曹宇波 终审:王  晨)

会计学院    

2025年9月23日