4月16日下午，会计学院大数据与会计省级教学创新团队举办关于“职业教育数字化转型与三教改革”的重要讲座。讲座特别邀请了教育部职业教育数字化转型研究专家组副组长、山西省教授协会职业教育专业委员会常务副主任、山西华兴科软职业教育研究院院长、研究生导师李华君讲授，由会计学院教学行政第二负责人王晨主持、会计学院教学行政第二负责人（主持工作）王辛平教授和全体教师参加了本次讲座。

王晨首先介绍了举办本次讲座的背景：十四届全国人大二次会议于9日下午举行民生主题记者会，教育部部长怀进鹏就教育相关问题回答中外记者提问时表示，要实现教育的高质量发展，发展数字教育不是选修课，而是必修课。未来，我们将致力于培养一大批具备数字素养的教师，加强我们教师队伍的建设，把人工智能技术深入到教育教学和管理全过程、全环节。开展本次讲座旨在深入探讨职业教育在数字化时代的发展趋势，以及如何通过教育教学改革提升教育质量和培养创新人才。

讲座伊始，李华君教授首先分析了当前高校数字化转型的迫切性和必要性。他指出，随着信息技术的迅猛发展，高校教育面临着前所未有的挑战和机遇。数字化转型不仅是高校适应时代发展的变轨超车，也是提升教育质量和培养创新人才的重要途径。

随后，李教授详细阐述了高校数字化转型的具体内容和实施路径。他强调，高校数字化转型应包括教育资源的数字化、教学方式的数字化、管理服务的数字化等多个方面。通过构建数字化教学平台、推广泛在教学环境、优化管理流程以及课堂评价标准等措施，可以有效提升教育教学的效率和质量。

在谈到三教改革时，李教授指出，教育教学改革是高校数字化转型的重要组成部分。他强调，要坚持以学生为中心的教育理念，注重培养学生的创新精神和实践能力。同时，要构建和落实评价体系支撑教师全面发展。此外，还要加强课程建设和教学改革，推动课程内容与教学方法的创新。

讲座最后，李教授还与现场师生进行了互动交流。老师们纷纷表示，通过本次讲座，他们对高校数字化转型和三教改革有了更深入的认识和理解，将积极投身于相关工作中，为推动高校教育事业的发展贡献自己的力量。

王辛平教授对本次活动进行了总结：本次讲座的成功举办，不仅为我院职业教育数字化转型和三教改革提供了有益的思路和指导，也为广大教师提供了一个学习和交流的平台。相信在全体师生的共同努力下，我院的职业教育数字化转型和教育教学改革一定会取得更加显著的成果。

                                     会计学院

                                  2024年4月16日