集体备课作为教学的重要组成部分，是教师成长进步的“抓手”，是学校教学质量提高的“助推器”。为提高教师的教育教学研究能力，推动教师进一步践行新职业教育专标理念，认真掌握新教材内容，2025年3月25日，大数据与审计系专业教研室全体教师开展了一场《企业内部控制》课程集体备课的教研活动。

教师们踊跃发言、热烈探讨、分享经验。围绕《企业内部控制》课程教学目标的精准设定、教学方法的创新应用、教学资源的合理整合、数智课程的建设等关键问题进行了深入交流。同时针对本学期授课教师备课过程中遇到的难题和潜在问题，老师们共同剖析根源，探讨切实可行的解决方案，不仅为该课程后续的教学工作提供了有力指导，更为提升整体教学质量筑牢了坚实基础。

在本次集体备课活动中，教师们以严谨的态度和创新的思维开展备课工作。教研室主任结合学科特点表示将坚定不移地深化“以学生为中心”的教学理念，全方位优化课程体系，精准锚定教学重点。在课程设计与实施过程中，着重强化课程思政元素的有机融入，大力提升学生的实践能力，同时加强数智课程建设，致力于培养兼具扎实专业素养与高尚道德品质的新时代人才。

（撰稿人：李娜 摄影：任琳 一审：安静 二审：王晨 终审：郭卫红）

                                                               会计学院

                                                            2025年3月25日